：2026:09/24/18：46 ++ [PR]
：：2007:04/12/19：12 ++ 現代に生きるわたしたちの課題
その日の復習として
ノートにまとめたこと等をブログに載せています。
メモ程度ですが興味がある方はご覧ください。
これでPCをしているとき親に見つかっても
「勉強してるんだぜ！」とごまかすことができま・・・す？
第1編 現代に生きるわたしたちの課題
第1章 豊かな生活と社会福祉
①「豊かさ」って何だろう。
日本は豊かか？
「日本は金持ち」（世界で2番目）
しかし儲かっているのは一部（大企業・大富豪）
庶民は？
心の豊かさは？
人間が大切にされているか？
思いやりや助け合いは？
②社会福祉の目指すもの
福祉.
豊かな生活をすべての人が＝社会的弱者の支援
老人・子供・障害者・失業者etc...
頑張ろうとしているから社会的弱者の人も実は強い。
③福祉のための費用とノーマライゼーション
税（消費税・所得税・法人税(会社)etc...）
税の一部が福祉に。
ノーマライゼーション・・・共生
ノーマライ・・・ノーマルな、普通な＝老人や障害者などが普通に(無理なく)暮らせる。
バリアフリー
バリア(障害物)フリー(なくす)
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： ：2007:04/12/17：42 ++ 学校生活3日目(4/12)
そういえばこのブログにはQRコードがついていたのを思い出したので
携帯電話で観覧してみました。
携帯用テンプレートを使用しているのでパソコンよりは軽いです。
しかしほとんどの顔文字が次の行にいってしまっているので残念です(´・Ω・`)
きっと今使った顔文字もずれているでしょう＼(^ω^)／ｱﾍｱﾍ
画像も見れるのでメールで送らなくてこちらからとった方が安上がりかな・・・？
でも著作権の問題で不可能ですね(´・Ω・`)
今日から本格的に授業が始まりました。
最初のうちは緊張もしているのであまり眠気が襲ってこなくて良いです＼(^ω^)／
寝てる人もいましたけどね・・・( ^ω^)おっおっおっ
1校時目
ビジネス基礎の授業でした。
いわゆる商業の授業です。
本日は最初の授業ということなので簡単な自己紹介と
今後ある資格についてのお話がありました。
7月の「電卓検定試験」と11月の「ワープロ検定試験」(情報処理科のみ)、
1月には「簿記実務検定試験」があるようです。
電卓の方は来週から朝補習があるそうです。
低血圧なので朝は苦手です・・・(´・Ω・`)
ワープロ検定は実技（タイピング）と筆記試験があり
3級は10分で300字
2級は10分で450字
1級は10分で700字
打てたら合格するらしいです。
頑張れば普通に1級取れそうな気もしますね・・・( ^ω^)おっおっおっ
でも筆記試験で確実にアウトでしょうけど＼(^ω^)／ｱﾍｱﾍ
2校時目
簿記の予定でしたが連絡ミスで本当は数学だったらしいです。
教科書を持ってきている人は2,3人程度しかおりませんでした。
何故持ってきているのでしょう・・・(^ω^ )おっおっおっ
授業は3桁の数字を使っての計算。
適当に3桁の数字を用意し、その数字の中で一番大きい3桁の数字と一番小さい3桁の数字を作り引き算をする。
そして出てきた3桁の数字からまた大きい数と小さい数を作り引き算・・・
としていったらどのような数字でも決まった結果になるという学習をしました。
授業よりまだ遊びに近いですね＼(^ω^)／ｱﾍｱﾍ
とりあえず説明わかりづらくてすみません(´・Ω・`)
3校時目
英語の授業でした。
3人も先生がいたのでちょっと驚いていたら少人数に分かれての授業のようです。
本日は英語を聞き取れる耳になろうという事でチーム対抗で英語のクイズ(?)をしました。
その中に「Sから始まる単語を書きなさい」という問題が出てきたのでとりあえず
「splash」と書いたらほめられました。
どれだけレベルが低いのやら・・・。
そして「speak」(話す)という単語を間違えて書いている人がいました。
素で間違えたのか緊張のあまり間違ったのでしょうか・・・？
まあ仮にも10人以上別のところに落ちる情報処理科に入ってきたのだから多分ケアレスミスでしょう。それか極端に英語が苦手なだけでしょう。きっと。
4校時目
体育でした。
先生が結構厳しく「授業開始5分前には集合しなさい」との事で
その練習をさせられました。
「今から5分以内に制服に着替えてここ(体育館)に来い」
と指示があったので急いで着替えて戻ったら、
「今から3分以内にジャージに着替えてここ(体育館)に来い」
との事で・・・
まあ体育の授業だから制服では受けれませんが
若干腑に落ちませんでした(´・Ω・`)
運動することは基本的に嫌いではないので
怒られる事がない限りそこまで嫌いな教科には入らないでしょう。きっと。
5校時目
現代社会の時間でした。
先生がとても堅物で冷静沈着なお方だったので少し緊張していたのですが
授業中に服装がおかしい生徒を注意したところを見る限り「怖くはない先生」のようです。
まだ猫かぶっている危険がありますので安心はできませんけど＼(^ω^)／
途中から歯科検診がありましたので30分ほどで授業は終了しました。
1箇所虫歯があると言われたのでSHOCKでした(´・Ω・`)
6校時目
選択授業の時間でした。
音楽と美術に分かれるのですが私は美術を選択しました。
自画像と資料集の表紙に載っていたこの絵を描きました。
周りからうまいと言われたので良かったです＼(^ω^)／ｱﾍｱﾍ
上手い人から見たら「へたくそ」なのですが
あまり得意ではない人から見たら「普通」の絵らしいのでよかったです＼(^ω^)／
という風な感じで本日の学校は終了しました。
作文の本には
全体の流れを書くより一部の詳細を書いた方が良いと書かれていましたが
これは作文ではないし私以外の人は私が通っている学校のことなんて知りませんからね。
という事でこのブログでは一日の流れをすべて書こうと思っていますのでよろしくお願いします。
でも全部書いたら結構時間かかりますね・・・(´・Ω・`)
・日記に絡んでくれたらうれしいのでコメント等大歓迎です。
：2007:04/11/22：00 ++ へクタ狩場周り
以前お金儲けのすすめで紹介した
Get money!
チャリンチャリン
の2つのサイトに加入してくれた方がおりました。
遅くなって申し訳ございません、ご登録本当にありがとうございます(´；ω；`)
そしてお小遣いゲット目指して頑張ってください！
そしてこれからもよろしくお願いします＼(^ω^)／ｱﾍｱﾍ
へクタ狩場周り
やっとテストも終了し時間ができたので久々のめいぽネタ更新です＼(^ω^)／
何気にしていなかったへクタの狩場周りを動画で撮りましたのでご覧ください。
（サイズを変更していますのでフルサイズで視聴したい方は画面をクリックしてください。）
私的な回り方としては
上→左→下→右→上・・・というサイクルで狩るのが一番しっくりと来ました。
つまり反時計回りという事です＼(^ω^)／
右方向へ行かなくて上→左→下→上という狩り方は一見効率が良さそうですが
右側に沸いているへクタの群れが倒せないのでほかの場所に沸く数が減ってしまいます(´・Ω・`)
だから少し効率が悪そうな気もしますが右側もきちんと狩る事を推奨します。
動画でもあったように右から上へ戻るときも割とへクタが沸いているのでご安心ください＼(^ω^)／ｱﾍｱﾍ
しかし段差的に少し狩るのが面倒になりますけどね(´・Ω・`)
関連記事
へクタ狩場時給
・日記に絡んでくれたらうれしいのでコメント等大歓迎です。
：2007:04/11/18：30 ++ 高校生活2日目
今日で高校生活2日目です。
まだまだ慣れていませんが早くなれるように頑張ります＼(^ω^)／
それでは今日の出来事を。
1校時目
英語のテストがありました。
テストが始まる前に友達と「春休みの課題プリントとまったく同じ問題とかありえないよね～？」
と、話していたらなんとまったく同じ問題が出てきました。
順不同なのですが内容は同じです(´・Ω・`)
もう少し勉強しておけば良かったです。
単語だけのテストだったので80点ぐらいは取れているのではないでしょうか？
それ以下でしたら落ち込みますけど(´・Ω・`)
2校時目
商業のテストでした。
未知の世界のテストだったのですが利益の計算等を学習するらしいので数学の問題みたいな感じでした。
昨日のブログのようなものが穴埋めで出てくるのかと思い必死に覚えました。
その結果、なんと出ました！
「漢字で書きなさい」と。
語句の意味とかではなく単純にその単語を漢字で書きなさい・・・と。
結果は多分ひどいです(´・Ω・`)
3,4校時目
容疑検査というものがありました。
どうやら身なり、服装等が調べられるようです。
いろいろチェック項目がありましたがその中に
「まゆ・ひげ」
というものがありました。
眉は理解できますがひげとはいったい何なのでしょうか・・・＼(^ω^)／
そったらいいのでしょうか。それともそったらいけないのでしょうかッ？！
新たな謎ができました＼(^ω^)／ｱﾍｱﾍ
結果は横髪の長さと靴下が再検査となりました(´・Ω・`)
髪は予想していたとおりだったのですが靴下は予想外犬でした。
靴下は無印のものでないといけないそうです。
昼食・昼休み
クラスの友達数名と食べました。
先日はわざわざ別のクラスに行ったぐらいですから
一歩前進といったところでしょう＼(^ω^)／ｱﾍｱﾍ
昼休みは外で遊びたいのですがやはり上級生がいると遊びづらいですね・・・(´・Ω・`)
5校時目
学級委員等の役員発表等ありました。
その後は学校にいる用務員による生徒のための説明会がありました。
前にいる人が転寝していて先生に活を入れられるのを見てしまい
とても寝れる状況ではありませんでした・・・(´・Ω・`)
6校時目
LHR（ロングホームルーム）がありました。
課題の提出やアンケート、自己紹介もありました。
私は自己紹介で
情報メディア部（という部活がある）に入るということを言うことにしたので
「＊＊＊中学校からきたズランポ（もちろんそこは本名）です。
部活は情報メディア部に入ろうと思っています。
これからの3年間よろしくお願いします。」
と、言おうと思っていたのですが緊張のあまり何故か
笑いの神が私の元光臨してきて、
「じょウホッ！・・・あ、間違えました。
＊＊＊中学校からきたズランポ（もちろんそこは本名）です。
部活は情報メディア部に入ろうと思っています。
これから3年間よろしくお願いします。」
と、自己紹介をしてしまいました。
ものすごく恥ずかしかったです(´・Ω・`)
しかし若干他の人の印象に残る自己紹介ができたので良かったです＼(^ω^)／ｱﾍｱﾍ
その後は掃除をして学校も終わりバスで帰宅。
帰り道に中学校の所属していた部室周辺を通っていたら何名か気づいたので多少のおしゃべりをしました。
といっても1分弱ですけどね＼(^ω^)／
部活にいってなかったらこのような交流はなかったのでそういう部分だけは
しぶしぶですが部活に感謝しないといけませんねえ・・・
さて、今日はこれで終了です。
テストも終了しましたので今からめいぽでもします＼(^ω^)／
これで久しぶりにめいぽの日記がかけますね。
それではまた後でε===(っ≧ω≦)っ
・日記に絡んでくれたらうれしいのでコメント等大歓迎です。
：2007:04/10/23：18 ++ 入学生簿記課題
商品売買業とは
商品を仕入れて、企業に商品を売ることを仕事としている企業である。
簿記とは、
その企業（商店）の取引で、（資産や負債が）増えたり、減ったりした金額（経済的価値）
と原因をその種類別（勘定科目別）に、記録すること。
簿記の役割
①企業（商品）の1年間の利益（もうけ）を計算する。
<<6ヶ月で計算することもある>>
②ある時点での企業（商店）の財産の状態を明らかにする。
※計算する期間のはじめを期首、終わりを期末といいます。
簿記を記録するグループ
簿記は企業（商店）の取引の様子を 資産・負債・資本・費用・収益の5つのグループに分けて記録する。
★資産・・・店にあると都合の良いもの
物
◆紙幣や貨幣・・・・・・・・・・・・・現金（げんきん）
◆売るために仕入れた商品・・・・・・・商品（しょうひん）
◆店で使う机、パソコンなど・・・・・・備品（びひん）
◆店が所有する店舗や事務所・・・・・・建物（たてもの）
権利
◆商品代金を受け取る権利・・・・・・・売掛金（うりかけきん）
◆貸した金を返してもらう権利・・・・・貸付金（かしつけきん）
★負債・・・あとで支払や、返済を必要とするもの（返さないといけないもの）
義務
◆商品の購入代金を後で支払う義務・・・買掛金（かいかけきん）
◆借りたお金を返済する（返す）義務・・借入金（かりいれきん）
★資本・・・店の主人が店のために出資したお金
資本・・・・・・・・・・・・・・・・・資本金（しほんきん）
★収益・・・経営活動でかせいだ利益（もうけ）
◆商品などを売ったときの利益・・・・・商品売買益（しょうひんばいばいえき）
◆お礼として受け取った額・・・・・・・受取手数料（うけとりてすうりょう）
◆お金を貸して、もらった利息・・・・・受取利息（うけとりりそく）
★費用・・・経営活動のため必要としたお金
◆従業員に支払った給料・・・・・・・・給料（きゅうりょう）
◆支払った家賃・・・・・・・・・・・・支払家賃（しはらいやちん）
◆電話料や郵便代金・・・・・・・・・・通信費（つうしんひ）
◆お金を借りて、払った利息・・・・・・支払利息（しはらいりそく）
◆テレビや新聞の広告料・・・・・・・・広告料（こうこくりょう）
◆帳簿や用紙代・・・・・・・・・・・・消耗品費（しょうもんひんひ）
◆電車、バス、タクシーの運賃・・・・・交通費（こうつうひ）
◆特定の種類にできない費用・・・・・・雑費
